Tagesgruppen – Ev. Kinder und Jugendhilfe Bad Homburg

Ein sicherer Ort für Entwicklung, Stabilität und neue Perspektiven

Tagesgruppe Kinder(t)räume und Tagesgruppe plus

In unseren Tagesgruppen bieten wir Kindern und Jugendlichen im Alter von 5 bis 13 Jahren (TG Kinder(t)räume) und 8 bis 13 Jahren (TG plus) ein verlässliches, wertschätzendes und entwicklungsförderndes Umfeld, wenn sie aufgrund emotionaler, sozialer oder schulischer Belastungen eine intensive Unterstützung im Alltag benötigen – und gleichzeitig in ihrem familiären Umfeld verbleiben sollen.

Unser Angebot richtet sich an junge Menschen mit besonderem pädagogischem und gegebenenfalls psychologischem Förderbedarf – häufig infolge belastender Lebensereignisse, Entwicklungsverzögerungen, Bindungsunsicherheiten oder seelischer Beeinträchtigungen.

Die Tagesgruppe ermöglicht eine teilstationäre Hilfeform mit klarer Tagesstruktur, stabilen Bezugspersonen und individueller Förderung. Ziel ist es, Entwicklung zu stärken, Krisen zu stabilisieren und den Verbleib im Elternhaus nachhaltig zu sichern.

Wir begegnen jedem jungen Menschen und jeder Familie mit einem positiven, ressourcenorientierten Menschenbild. Stärken, Interessen und vorhandene Kompetenzen bilden die Grundlage unserer Arbeit. Ziel ist es, Entwicklung zu fördern, Selbstwirksamkeit zu stärken und den Verbleib im Elternhaus nachhaltig zu sichern.

Weitere Infos

Was wir bieten

Ein sicherer, verlässlicher Tagesrahmen
Durch klare Strukturen, feste Rituale, konstante Bezugspersonen und transparente Regeln schaffen wir Orientierung, geben Halt und emotionale Sicherheit. In diesem geschützten Rahmen können Kinder und Jugendliche zur Ruhe kommen, neue positive Erfahrungen machen und ihre Potenziale entfalten.
Ganzheitliche stärkeorientierte Förderung
Unsere pädagogischen Fachkräfte knüpfen gezielt an Fähigkeiten und Interessen an begleiten die jungen Menschen individuell und ressourcenorientiert. Wir fördern emotionale, soziale, schulische und lebenspraktische Kompetenzen – alltagsnah, strukturiert
Intensive Eltern- und Familienarbeit
Eltern sind unsere wichtigsten Kooperationspartner. Die enge Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten ist ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit. Durch regelmäßige Gespräche, Beratung und systemische Begleitung stärken wir familiäre Ressourcen und Erziehungskompetenzen – mit dem Ziel einer langfristigen Stabilisierung des Familiensystems.

Schulische Unterstützung
Wir fördern Lernfreude, Konzentration und Selbstorganisation durch individuelle Förderplanung, Hausaufgabenbegleitung und enge Zusammenarbeit mit Schulen. Ziel ist eine stabile schulische Teilhabe und positive Leistungsentwicklung.
Beziehungsorientierte Begleitung
Verlässliche Bezugspersonen ermöglichen tragfähige Beziehungen, die Vertrauen, emotionale Sicherheit und persönliche Entwicklung fördern. Beziehung ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

Tagesgruppe Kinder(t)räume

Die Tagesgruppen sind eine teilstationäre Hilfe zur Erziehung gemäß § 27 in Verbindung mit § 32 SGB VIII.
Darüber hinaus kann die Betreuung im Rahmen der Eingliederungshilfe für junge Menschen mit seelischer Behinderung oder drohender seelischer Behinderung gemäß § 35a SGB VIII in Verbindung mit § 32 SGB VIII erfolgen.

Die Tagesgruppen:

Teilstationäre Tagesgruppenbetreuung
Individuelle Förder- und Hilfeplanung
Enge Kooperation mit Familie, Schule und Fachstellen

Die Maßnahme wird regelmäßig überprüft und am individuellen Entwicklungsverlauf ausgerichtet.

Unsere Arbeit basiert auf einem ganzheitlichen, multimodalen und ressourcenorientierten Ansatz.

Betreuungszeiten:
Montag bis Freitag: 11.00 Uhr bis 17.45 Uhr
Personalschlüssel:
1:1,6
Platzzahl:
8 Plätze

Unser Betreuungsansatz umfasst:

Hohe Betreuungsdichte durch qualifizierte pädagogische Fachkräfte
Individuelle Förderplanung mit regelmäßiger Hilfeüberprüfung und mit klaren, gemeinsam entwickelten Zielen
Pädagogische, psychologische und psychoedukative Angebote
Förderung von Selbstregulation und Selbstwirksamkeit sowie der
Resilienzfähigkeit
Strukturierung des Alltags und Training lebenspraktischer Kompetenzen
Systemische Einbindung der Familie, enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und externen Fachstellen

Schließzeiten im Jahresverlauf:

Sommerferien 10 Tage
Weihnachten: 24.12 bis 02.01
Feiertage und der Reformationstag
Zwei Konzept- und zwei Brückentage

Ferienfreizeit:

in der Regel 1 x jährlich in den Sommerferien 3-5 Tage

Schwerpunkt unserer Arbeit ist:

Aufbau tragfähiger, vertrauensvoller Beziehungen
Stärkung emotionaler Stabilität und Selbstwirksamkeit
Förderung sozialer Kompetenzen durch Gruppenarbeit und angeleitete Konfliktlösungsprozesse
Unterstützung bei schulischer Integration und Leistungsentwicklung
Systemische Einbindung der Familie zur nachhaltigen Stabilisierung und Aktivierung familiärer Ressourcen

Bedarfe der jungen Menschen:

Verlässliche Begleitung und klare Strukturen
Emotionale Sicherheit und positive Beziehungserfahrungen
Unterstützung bei Selbstregulation und Alltagsbewältigung
Förderung sozialer Kontakte
Schulische Stabilisierung
Stärkung des familiären Umfeldes

Unser Ziel

Wir fördern die emotionale, soziale und schulische Entwicklung junger Menschen und stärken ihre Fähigkeit, Verantwortung für sich selbst zu übernehmen.

Gleichzeitig unterstützen wir Eltern dabei, ihre Erziehungskompetenz weiterzuentwickeln und familiäre Stabilität aufzubauen.

Wir sind überzeugt: Jeder junge Mensch verfügt über Ressourcen und Entwicklungspotenziale. In einem sicheren, wertschätzenden Rahmen können diese wachsen und sich nachhaltig entfalten.

Pädagogik 1:4
Leitung/Beratung
Verwaltung
Hauswirtschaft/Technischer Dienst
Alle Mitarbeiter/innen im pädagogischen Dienst sind Fachkräfte (gem. Hessische Rahmenvereinbarung)

Unser Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit erhöhtem Unterstützungsbedarf unter anderem bei:

Entwicklungsverzögerungen oder -besonderheiten
Emotionalen und sozialen Unsicherheiten
Schulvermeidung oder Leistungsängsten
Bindungs- und Beziehungsherausforderungen
Geringem Selbstwertgefühl und sozialem Rückzug
Impulsivem, oppositionellem oder konfliktbelastetem Verhalten
belastenden oder traumatischen Erfahrungen
Konzentrations- und Aufmerksamkeitsbesonderheiten
Übermäßiger Mediennutzung und sozialer Isolation

Wir verstehen herausfordernde Verhaltensweisen als Ausdruck individueller Bewältigungsstrategien und arbeiten daran, neue konstruktive Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Schwere geistige oder körperliche Behinderungen, die eine spezialisierte vollstationäre Versorgung erfordern.

großes Haus mit drei Etagen
Küche, Ess- und Spielraum, Förder-, Snozel-, Lese-, Kreativraum etc.
Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten auf dem Stammgelände und in der näheren Umgebung

Zusätzlich stehen die Turnhalle und der integrative Spielplatz auf dem Außengelände unserer Wohngruppen im Kolberger Weg zur Verfügung. Das Gelände ist fußläufig erreichbar.

Tagesgruppe plus

Die Tagesgruppen sind eine teilstationäre Hilfe zur Erziehung gemäß § 27 in Verbindung mit § 32 SGB VIII.
Darüber hinaus kann nach einer Einzelvereinbarung die Betreuung im Rahmen der Eingliederungshilfe für junge Menschen mit seelischer Behinderung oder drohender seelischer Behinderung gemäß § 35a SGB VIII in Verbindung mit § 32 SGB VIII erfolgen.